老夏走后没有消息,后来出了很多起全国走私大案,当电视转播的(de )时候我以为可以再次看见老夏,结果发现并没有此人。
路上我(wǒ )疑惑的是(shì )为什么一样的艺术,人家可以卖艺,而我写作却想卖也卖不了,人家(jiā )往(wǎng )路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术家,而我往路边一坐就是乞丐。答(dá )案是:他所学的东西不是每个人都会的,而我所会的东西是每个人不用(yòng )学都会的。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔(bá )到今天这(zhè )个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了,教(jiāo )师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有(yǒu )本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑(lǜ )叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环(huán )性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说来说去一样的东西,连(lián )活(huó )跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样(yàng )的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧(jǐn ),数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除(chú )了打钩以(yǐ )外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的(de )理(lǐ )由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳(yáng )光(guāng )下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳(yáng )光下。
在这样的秩序中只有老夏一人显得特立独行,主要是他(tā )的车显得(dé )特立独行,一个月以后校内出现三部跑车,还有两部SUZUKI的RGV,属于当时新(xīn )款(kuǎn ),单面双排,一样在学校里横冲直撞。然而这两部车子却是轨迹可循(xún ),无论它们到了什么地方都能找到,因为这两部车子化油器有问题,漏(lòu )油严重。
一凡说:好了不跟你说了导演叫我了天安门边上。
至于老夏以(yǐ )后如何一跃成为作家而且还是一个乡土作家,我始终无法知道。
在以(yǐ )后(hòu )的一段时间里我非常希望拥有一部跑车,可以让我在学院门口那条道(dào )路(lù )上飞驰到一百五十,万一出事撞到我们的系主任当然是再好不过的事(shì )情。
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